Comment construire un cycle d’apprentissage de natation scolaire ?
De quoi se composent un cycle et une séance :
- Un cycle est composé de 8 à 10 séances d’apprentissage (en moyenne).
- Chaque séance dure 40 min (en moyenne)
- La première séance est une séance est pour permettre de répartir les élèves par groupe de niveau
- Au moins une séance certificative permet de valider les compétences acquises en fin de cycle
- Une séance « jeux » est envisageable en fin de cycle selon votre progression et permet aux élèves d’associer l’apprentissage de la natation avec la notion de plaisir, bien être.
- L’objectif global est le savoir-nager (ou ASSN : Attestation Scolaire du Savoir-Nager, Education National)
- Le cycle s’intègre dans le Projet Pédagogique de votre structure.
Le Projet Pédagogique :
Il permet d’avoir une cohésion d’une part entre les membres de l’équipe pédagogique (MNS et professeurs des écoles), et d’autre part entre l’Education Nationale et le corps enseignant.
Il permet donc :
- D’harmoniser les pratiques enseignantes dispensées aux scolaires
- De déterminer un cadre, des outils et des orientations précises pour chaque intervenant
Le projet répond aux objectifs suivant :
- Favoriser la participation d’un maximum d’élèves à la pratique de la natation en toute sécurité (responsabilité, surveillance et normes selon la circulaire n°2017-127 du 22 08 2017)
- Contribuer à la validation de l’ASSN (conformément à l’arrêté du 7 juillet 2015 relatif à l’attestation scolaire « savoir-nager »).
Les séances :
Elles répondent à un objectif pédagogique global et un objectif de séance.
Une fiche séance comporte : (liste non exhaustive)
Date Bassin de travail |
N ° de séance, Durée de la séance Le MNS enseignant Personne en charge de la surveillance, |
Classe Groupe/Niveau Nombre d’enfants |
Créneau Matériel |
Objectif pédagogique globale | Objectif de séance |
Exercice Durée Matériel Consigne |
Critères de réalisation ( être capable de…) Critères de réussite Remédiations -/+ |
Bilan de séance | Travail pour la prochaine séance |